{"id":5145,"date":"2020-08-18T11:22:19","date_gmt":"2020-08-18T11:22:19","guid":{"rendered":"http:\/\/bilkentpost.bilkent.edu.tr\/?p=5145"},"modified":"2020-08-18T11:22:20","modified_gmt":"2020-08-18T11:22:20","slug":"gunkoy-ile-bir-hafta-sonu","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/bilkentpost.bilkent.edu.tr\/index.php\/2020\/08\/18\/gunkoy-ile-bir-hafta-sonu\/","title":{"rendered":"G\u00fcnk\u00f6y ile Bir Hafta Sonu"},"content":{"rendered":"\n

Ziya De\u011firmenci Comd 331 News Reporting and Writing Sonbahar 19\/20 Final Projesi<\/p>\n\n\n\n

Otob\u00fcs yolcu\u011funda d\u0131\u015far\u0131 derin derin bakm\u0131\u015f\u0131zd\u0131r elbette; \u015feritler bir bir eksilip giderken, \u015fehirden uzakla\u015f\u0131p bir di\u011fer \u015fehire giderken ge\u00e7ti\u011fimiz o yollar\u0131n kahverengi ye\u015fil ve gri tonlar\u0131nda kaybolmu\u015fuzdur belki de do\u011fmay\u0131 bekleyen nice g\u00fcne\u015flerden habersiz bir \u015fekilde. G\u00fcnK\u00f6y, bu nice tonlar\u0131n bulu\u015ftu\u011fu Anadolu\u2019nun farkl\u0131 hikayelerle dolu k\u00f6\u015felerinde bir g\u00fcne\u015f olarak do\u011fuyor, 2010\u2019dan beri… Ve g\u00fcne\u015f bu sefer, Karaahmetli k\u00f6y\u00fcnden do\u011fdu. U\u015fak\u2019\u0131n E\u015fme il\u00e7esine ba\u011fl\u0131 bir k\u00f6y olan Karaahmetli, nisan ay\u0131n\u0131n ya\u011fmurlu bir g\u00fcn\u00fcnde temiz havas\u0131 ve do\u011fas\u0131yla G\u00fcnK\u00f6y\u00fc kar\u015f\u0131lad\u0131. Resim, m\u00fczik, drama, genel k\u00fclt\u00fcr, bilim, spor ba\u015fl\u0131klar\u0131na ayr\u0131lan alt gruplar taraf\u0131ndan iki g\u00fcn boyunca \u00e7ocuklarla e\u011fitici ve \u00f6\u011fretici etkinlikler d\u00fczenlendi. Etkinlikler d\u00fczenlenirken de yap\u0131 ekibi, \u00e7ocuklar\u0131 yeni k\u00fct\u00fcphaneleriyle bulu\u015fturmak i\u00e7in kollar\u0131 s\u0131vad\u0131. \u0130\u015fte G\u00fcnK\u00f6y ile ge\u00e7en bir haftasonu ve G\u00fcnK\u00f6y\u2019\u00fcn i\u015fleyi\u015f s\u00fcreci…<\/p>\n\n\n\n

\"\"
2018-2019 G\u00fcnK\u00f6y ekibi U\u015fak\u2019ta zorlu s\u00fcrecin sonunda hat\u0131ra foto\u011fraf\u0131. (Kaynak: @bilkentgunkoy Instagram)<\/em> <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

As\u0131l amac\u0131 k\u0131r\u0131k duvarlar\u0131 de\u011fil k\u0131r\u0131k alg\u0131lar\u0131 tamir etmek
<\/strong>
D\u00fczenlenen etkinliklerin as\u0131l amac\u0131 elbette \u00e7ocuklar\u0131n \u00e7izim ya da m\u00fczik becerilerini geli\u015ftirmek de\u011fil, bunlar\u0131 ara\u00e7 olarak kullanarak onlarla ileti\u015fim kurup iki g\u00fcn\u00a0 kadar k\u0131s\u0131tl\u0131 bir zamanda onlara \u00fcniversiteye gitmek, mesleklerden bahsetmek ve en \u00f6nemlisi bu ama\u00e7lara ula\u015fabilecek potansiyellerinin oldu\u011funu onlara g\u00f6stermek. Bu sebepten ilk g\u00fcn\u00fcn etkinliklerinin b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131 g\u00f6n\u00fcll\u00fclerin kendilerini ve okuduklar\u0131 b\u00f6l\u00fcmleri tan\u0131tmalar\u0131yla ge\u00e7ti. Bu a\u015famay\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n hayallerindeki mesleklerin sorulmas\u0131 takip etti. \u00c7ocuklar\u0131n b\u00fcy\u00fck \u00e7o\u011funlu\u011funun, hayallerindeki mesle\u011fin polislikten, \u00f6\u011fretmenlikten ileri gitmedi\u011fini g\u00f6rmek genelde b\u00fcy\u00fck \u015fehirlerde b\u00fcy\u00fcm\u00fc\u015f g\u00f6n\u00fcll\u00fcleri \u015fa\u015fk\u0131nl\u0131\u011fa u\u011fratt\u0131\u011f\u0131 kadar endi\u015felendirdi. \u00c7ocuklar\u0131n hayalleri yaln\u0131zca g\u00fcnl\u00fck hayatta kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 b\u00fcy\u00fcklerinin sahip oldu\u011fu mesleklerle s\u0131n\u0131rl\u0131yd\u0131. Di\u011fer meslekleri yaln\u0131zca dizilerden, filmlerde g\u00f6rd\u00fcklerini ifade ettiler. Tam da bu nokta g\u00f6n\u00fcll\u00fcler devreye girdi. Daha \u00f6nce ula\u015f\u0131lmaz oldu\u011fu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclen, hayalini bile kurmaktan geri durduklar\u0131 mesleklerin gelecek sahipleri kar\u015f\u0131lar\u0131nda g\u00f6ren \u00e7ocuklar bu ileti\u015fim sayesinde m\u00fcmk\u00fcn olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fckleri fikirleri olas\u0131l\u0131k haline getirmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 konu\u015fmalar\u0131ndan belli oluyordu. G\u00fcnK\u00f6y, Karaahmetli\u2019ye gelmi\u015f bu iki g\u00fcnl\u00fck s\u00fcrecin sonunda, kitaplarla dolu bir k\u00fct\u00fcphane b\u0131rakm\u0131\u015ft\u0131 ancak bu geride kendi hayalleri olan ve kendine inanan \u00e7ocuklar b\u0131rakmak kadar etkili olmam\u0131\u015ft\u0131.<\/p>\n\n\n\n

G\u00fcnK\u00f6y Kimdir?
\u200b<\/strong>
G\u00fcne\u015f K\u00f6yden Do\u011fuyor, G\u00fcnK\u00f6y, Bilkent \u00dcniversitesi Toplumsal Duyarl\u0131l\u0131k Projeleri \u00e7at\u0131s\u0131 alt\u0131nda faaliyet g\u00f6steren projelerden sadece bir tanesi. \u00dcyelerini yaln\u0131zca Bilkent \u00dcniversitesi \u00f6\u011frencilerinin olu\u015fturdu\u011fu ve g\u00f6n\u00fcll\u00fcl\u00fck esas\u0131yla \u00e7al\u0131\u015fan G\u00fcnK\u00f6y \u2019\u00fcn kurulu\u015f amac\u0131 \u00fclkemizin k\u0131rsal kesimlerinde bulunan ve fiziki imkanlar\u0131 yetersiz k\u00f6y okullar\u0131n\u0131 tespit etmek ve bu ihtiya\u00e7lar\u0131 gidermekti. Zaman i\u00e7erisinde gerek g\u00f6n\u00fcll\u00fc \u00f6\u011frenci gerek ula\u015f\u0131lan ki\u015fi say\u0131s\u0131 gerekse g\u00f6n\u00fcll\u00fc \u00f6\u011frencilerin sosyal ya\u015fama katk\u0131da bulunabilme potansiyellerine olan inan\u00e7lar\u0131n\u0131n ve fark\u0131ndal\u0131klar\u0131n\u0131n artmas\u0131yla G\u00fcnK\u00f6y \u00e7al\u0131\u015fma alan\u0131n\u0131 geni\u015fletti. Bug\u00fcn ula\u015f\u0131lan k\u00f6ylere yaln\u0131zca fiziki yap\u0131m ve onar\u0131m, belirli ihtiya\u00e7 listelerine g\u00f6re malzeme yard\u0131m\u0131 yapmakla kalm\u0131yor, ayn\u0131 zamanda belirlenen okulun \u00f6\u011frencileriyle \u00e7e\u015fitli ba\u015fl\u0131klar alt\u0131ndaki at\u00f6lyeler ve etkinliklerde bulu\u015farak e\u011fitim hayatlar\u0131n\u0131 devam ettirmelerini ve \u00fcniversite e\u011fitimin \u00f6nemini bu \u00f6\u011frencilere a\u015f\u0131l\u0131yorlar.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Altyap\u0131 grubundan Ben Deniz ve Taha iki g\u00fcn\u00fcn sonunda \u00e7ocuklarla bulu\u015fuyor.\u00a0<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u0130\u015fleyi\u015f s\u00fcreci ve Kurumsall\u0131k
<\/strong>
Kurumsal \u0130\u015fler ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 alt\u0131nda \u00e7al\u0131\u015fan ekip okul ara\u015ft\u0131rmas\u0131, sponsorluklar sa\u011flanmas\u0131 gibi s\u00fcre\u00e7lerle ilgileniyor. Bilkent\u2019in G\u00fcnK\u00f6y i\u00e7in s\u0131n\u0131rland\u0131rd\u0131\u011f\u0131 alan Ankara\u2019dan en fazla be\u015f y\u00fcz kilometre uzakl\u0131ktaki iller ile k\u0131s\u0131tl\u0131 oldu\u011fu i\u00e7in ara\u015ft\u0131rmalar da bu iller baz\u0131nda yap\u0131l\u0131yor. G\u00fcnK\u00f6y koordinat\u00f6r\u00fc Ceren Bal, okulun nas\u0131l se\u00e7ildi\u011fi sorulunca, kriterlere uygun, dayan\u0131\u015fma i\u00e7inde olunabilecek k\u00f6y okullar\u0131n\u0131n birka\u00e7\u0131n\u0131 se\u00e7tiklerini ve ke\u015fif gezisi yap\u0131p, bu okullar\u0131 yerinde g\u00f6rd\u00fcklerini, daha sonras\u0131nda ise idari kadrolar\u0131yla tan\u0131\u015ft\u0131klar\u0131n\u0131 ifade ediyor. K\u00fct\u00fcphanenin yap\u0131lmas\u0131 planlanan alan\u0131 g\u00f6rmek i\u00e7in ke\u015fif gezilerinin \u00e7ok verimli oldu\u011funu ekliyor. Bu y\u00fczden azami verimle \u00e7al\u0131\u015fmak i\u00e7in nokta at\u0131\u015f\u0131 se\u00e7imlerle bir okula gitmek b\u00fcy\u00fck bir \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n

Gen\u00e7 koordinat\u00f6r, her sene iki y\u00fcz\u00fc a\u015fk\u0131n insanla G\u00fcnK\u00f6y\u2019de g\u00f6n\u00fcll\u00fc \u00e7al\u0131\u015fmalar yapmak i\u00e7in bir araya geldiklerini ve her okul \u00f6ncesi en az iki toplant\u0131 yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 s\u00fcreci yorucu ama de\u011fer buldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyor.
\u200b
G\u00f6rev da\u011f\u0131l\u0131m\u0131n\u0131n b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131n\u0131n bu bu a\u015famada ger\u00e7ekle\u015fti\u011fini belirten Bal, G\u00f6n\u00fcll\u00fcler k\u00f6y ve k\u00f6y \u00f6ncesi haz\u0131rl\u0131kta bulunmak istedikleri alt gruplara karar verdi\u011fini ve bu gruplar\u0131n sorumlular\u0131yla ileti\u015fime ge\u00e7ti\u011fini belirtiyor. B\u00f6ylece, her alt grup kaptanlar ve g\u00f6n\u00fcll\u00fclerin kat\u0131lm\u0131yla k\u00f6y \u00f6ncesi \u00e7al\u0131\u015ftaylarda bulu\u015fuyor ve k\u00f6y esnas\u0131nda yap\u0131lacak etkinliklere karar veriyor ve de provalar yap\u0131l\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n

Okul belirlendikten sonra ise yetkili makamlardan yaz\u0131l\u0131 izinler al\u0131n\u0131p k\u00f6ye haz\u0131rl\u0131k s\u00fcreci resmen ba\u015flam\u0131\u015f oluyor. Bu s\u00fcre\u00e7te kamp\u00fcs\u00fcn \u00e7e\u015fitli noktalar\u0131na ba\u011f\u0131\u015f stantlar\u0131 a\u00e7\u0131l\u0131yor. Bu stantlar afi\u015fler ve e-posta yoluyla duyuruyor. Raflarda yerini bulacak kitaplar ise okullara gidecek malzemeler gibi bu stantlar sayesinde, \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenlerden tedarik ediliyor. Toplanan ba\u011f\u0131\u015flar da al\u0131nan malzemeler gibi k\u00f6yden birka\u00e7 g\u00fcn \u00f6nce depoda kolektif bir \u00e7al\u0131\u015fma ile kolileniyor ve yola \u00e7\u0131kmaya haz\u0131r hale geliyor. Sonras\u0131nda yaln\u0131zca otob\u00fcse binmek ve maceray\u0131 heyecanla beklemek kal\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
K\u00fct\u00fcphane Bittikten sonra Altyap\u0131 ekibi hat\u0131ra foto\u011fraf\u0131 veriyor.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u0130\u015fleyi\u015f s\u00fcreci ve Kurumsall\u0131k
<\/strong>
Kurumsal \u0130\u015fler ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 alt\u0131nda \u00e7al\u0131\u015fan ekip okul ara\u015ft\u0131rmas\u0131, sponsorluklar sa\u011flanmas\u0131 gibi s\u00fcre\u00e7lerle ilgileniyor. Bilkent\u2019in G\u00fcnK\u00f6y i\u00e7in s\u0131n\u0131rland\u0131rd\u0131\u011f\u0131 alan Ankara\u2019dan en fazla be\u015f y\u00fcz kilometre uzakl\u0131ktaki iller ile k\u0131s\u0131tl\u0131 oldu\u011fu i\u00e7in ara\u015ft\u0131rmalar da bu iller baz\u0131nda yap\u0131l\u0131yor. G\u00fcnK\u00f6y koordinat\u00f6r\u00fc Ceren Bal, okulun nas\u0131l se\u00e7ildi\u011fi sorulunca, kriterlere uygun, dayan\u0131\u015fma i\u00e7inde olunabilecek k\u00f6y okullar\u0131n\u0131n birka\u00e7\u0131n\u0131 se\u00e7tiklerini ve ke\u015fif gezisi yap\u0131p, bu okullar\u0131 yerinde g\u00f6rd\u00fcklerini, daha sonras\u0131nda ise idari kadrolar\u0131yla tan\u0131\u015ft\u0131klar\u0131n\u0131 ifade ediyor. K\u00fct\u00fcphanenin yap\u0131lmas\u0131 planlanan alan\u0131 g\u00f6rmek i\u00e7in ke\u015fif gezilerinin \u00e7ok verimli oldu\u011funu ekliyor. Bu y\u00fczden azami verimle \u00e7al\u0131\u015fmak i\u00e7in nokta at\u0131\u015f\u0131 se\u00e7imlerle bir okula gitmek b\u00fcy\u00fck bir \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n

Gen\u00e7 koordinat\u00f6r, her sene iki y\u00fcz\u00fc a\u015fk\u0131n insanla G\u00fcnK\u00f6y\u2019de g\u00f6n\u00fcll\u00fc \u00e7al\u0131\u015fmalar yapmak i\u00e7in bir araya geldiklerini ve her okul \u00f6ncesi en az iki toplant\u0131 yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 s\u00fcreci yorucu ama de\u011fer buldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyor.<\/p>\n\n\n\n

G\u00f6rev da\u011f\u0131l\u0131m\u0131n\u0131n b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131n\u0131n bu bu a\u015famada ger\u00e7ekle\u015fti\u011fini belirten Bal, G\u00f6n\u00fcll\u00fcler k\u00f6y ve k\u00f6y \u00f6ncesi haz\u0131rl\u0131kta bulunmak istedikleri alt gruplara karar verdi\u011fini ve bu gruplar\u0131n sorumlular\u0131yla ileti\u015fime ge\u00e7ti\u011fini belirtiyor. B\u00f6ylece, her alt grup kaptanlar ve g\u00f6n\u00fcll\u00fclerin kat\u0131lm\u0131yla k\u00f6y \u00f6ncesi \u00e7al\u0131\u015ftaylarda bulu\u015fuyor ve k\u00f6y esnas\u0131nda yap\u0131lacak etkinliklere karar veriyor ve de provalar yap\u0131l\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n

Okul belirlendikten sonra ise yetkili makamlardan yaz\u0131l\u0131 izinler al\u0131n\u0131p k\u00f6ye haz\u0131rl\u0131k s\u00fcreci resmen ba\u015flam\u0131\u015f oluyor. Bu s\u00fcre\u00e7te kamp\u00fcs\u00fcn \u00e7e\u015fitli noktalar\u0131na ba\u011f\u0131\u015f stantlar\u0131 a\u00e7\u0131l\u0131yor. Bu stantlar afi\u015fler ve e-posta yoluyla duyuruyor. Raflarda yerini bulacak kitaplar ise okullara gidecek malzemeler gibi bu stantlar sayesinde, \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenlerden tedarik ediliyor. Toplanan ba\u011f\u0131\u015flar da al\u0131nan malzemeler gibi k\u00f6yden birka\u00e7 g\u00fcn \u00f6nce depoda kolektif bir \u00e7al\u0131\u015fma ile kolileniyor ve yola \u00e7\u0131kmaya haz\u0131r hale geliyor. Sonras\u0131nda yaln\u0131zca otob\u00fcse binmek ve maceray\u0131 heyecanla beklemek kal\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n

K\u00f6yde ya\u015fanabilecek Problemler
<\/strong>
G\u00f6n\u00fcll\u00fclerin amat\u00f6r olmas\u0131ndan dolay\u0131 gerek \u00e7ocuklarla gerek k\u00f6y ahalisiyle ge\u00e7irilen zamanda baz\u0131 zor olaylarla kar\u015f\u0131la\u015fmak gayet do\u011fal. Karaahmetli sorunsuz ge\u00e7mi\u015f olsa da G\u00fcnK\u00f6y, k\u00f6y \u00f6ncesi yap\u0131lan toplant\u0131larda eski g\u00f6n\u00fcll\u00fclerin deneyimlerini payla\u015ft\u0131\u011f\u0131 ve olas\u0131 problemlere kar\u015f\u0131  \u00e7\u00f6z\u00fcm yollar\u0131ndan bahsedildi\u011fi toplant\u0131lar yap\u0131yor. Buna ek olarak alan\u0131ndan uzman psikologlarla da \u00e7ocuklarla ge\u00e7irilien iki g\u00fcn\u00fc en iyi \u015fekilde ge\u00e7irmek i\u00e7in e\u011fitim seminerleri de d\u00fczenleniyor. \u00c7ocuklarla kal\u0131c\u0131 bir ba\u011f kurulmas\u0131n\u0131 \u00f6nlemek, yaln\u0131zca iki g\u00fcn kal\u0131naca\u011f\u0131n\u0131 belirtmek g\u00f6n\u00fcll\u00fcl\u00fc\u011f\u00fcn en \u00f6nemli noktalar\u0131ndan biri. Bu a\u015famada da al\u0131nan seminerler kafalardaki soru i\u015faretlerini gideriyor ve faydas\u0131n\u0131 g\u00f6steriyor.<\/p>\n\n\n\n

K\u00f6y Ahalisi ve Aileler
\u200b<\/strong>
Gidilen k\u00f6ylerde, Anadolu insan\u0131n\u0131n s\u0131cak kar\u015f\u0131lamas\u0131 her zaman hissediliyor. G\u00f6n\u00fcll\u00fcler, iki hafta sonu boyunca k\u00f6yde kalsa da yemek saatlerini herzaman heyecanl\u0131 buluyor. Karaahmetli halk\u0131n\u0131n G\u00fcnK\u00f6y\u00fc kendi evlatlar\u0131 gibi a\u011f\u0131rlamas\u0131, g\u00f6r\u00fclmeye de\u011ferken kazanlarla yemekler, b\u00f6rekler, tatl\u0131lar yapan emektarlar da sayg\u0131y\u0131 hakediyor. Bu beraberlik g\u00f6n\u00fcll\u00fclere k\u00f6y ahalisiyle, \u00f6zellikle \u00e7ocuklar\u0131n velileriyle de ileti\u015fim kurma imk\u00e2n\u0131 verdi. \u00dclkemizin baz\u0131 k\u0131rsal y\u00f6relerinde \u00fcniversite okuma ve \u00fcniversite \u00f6\u011frencisi kavramlar\u0131na s\u0131cak bak\u0131lmad\u0131\u011f\u0131 g\u00fcndemde yer bulan bir konu. Bu a\u015famada \u00fcniversiteli \u00f6\u011frencilerin kendilerini, okullar\u0131n\u0131 ve i\u00e7inde bulunduklar\u0131 ortamlar\u0131 iyi tan\u0131tmas\u0131 ailelerin \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n gelecekte e\u011fitim hayatlar\u0131n\u0131 devam ettirmelerine ve \u00fcniversite \u00f6\u011frencisi olmaya te\u015fvik etmelerinde b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131yor. Di\u011fer k\u00f6ylerde oldu\u011fu gibi Karaahmetli\u2019de ailelerle yap\u0131lan bulu\u015fmada bu konular konu\u015fuldu. Bilkent \u00dcniversitesi \u00f6\u011frencileri bu alg\u0131n\u0131n k\u0131r\u0131lmaya m\u00fcsait oldu\u011funu U\u015fak\u2019ta bir kez daha kan\u0131tlam\u0131\u015f oldu.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
\u0130lk g\u00fcn\u00fcn sonunda b\u00fct\u00fcn altgruplar Karaahmetli sakinlerinin verdi\u011fi ziyafette ailelerle bulu\u015fuyor.<\/em> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

G\u00fcnK\u00f6y Gelecekte devam edecek mi?
\u200b<\/strong>
Proje kapsam\u0131nda konu\u015fulan \u00f6nemli konulardan birisi de k\u00f6y okulu kavram\u0131n\u0131n yava\u015ftan ortadan kaybolmas\u0131. Proje s\u0131n\u0131rlar\u0131 i\u00e7indeki y\u00f6relerde k\u00f6y okullar\u0131n\u0131n \u00e7o\u011funun kapand\u0131\u011f\u0131n\u0131n ve il\u00e7eye daha yak\u0131n ba\u015fka okullarla birle\u015ftirildi\u011fi belirtiliyor. Ke\u015ffe gidilen okullar\u0131n m\u00fcd\u00fcrleri de bu durumda il\u00e7ede bulunan daha kal\u0131c\u0131 bir okula k\u00fct\u00fcphane in\u015fa etmenin daha verimli olabilece\u011fini savunuyor. Ancak bu iki g\u00fcn boyunca \u00f6\u011frencilerle bir araya gelinmese, k\u00fct\u00fcphane yapmak yaln\u0131zca duvar boyamaktan ileri ge\u00e7mesini beklemek zor. Bu y\u00fczden il\u00e7eden daha uzak ve k\u00f6y denilebilen konumlarda bulunan okullara gitmek de bu a\u00e7\u0131dan daha \u00e7ok \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n

Kaynak:<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n